اندیشه های نو در آموزش و یادگیری

«انگيزش» عاملي است كه رفتار مشخصي را تحريك و هدايت ميu200fكند و پاسخي است به اين سؤال كه اساس يادگيري علم چيست؟ روانu200fشناسان براي انگيزش اهميت بيشتري نسبت به هوش قائل ميu200fشوند. آنان انگيزش را حاصل عواملي مانند مشوّقها، نيازهاي دروني،كنجكاوي، برانگيختگي و علتu200fهايي ميu200fدانند كه فرد براي رويدادها و نتايج اعمال ميu200fكند. در اين مقاله، به عوامل بنيادين مؤثر بر انگيزه از قبيل فرهنگ، خانواده، معلم، ويژگيu200fهاي يادگيرنده، جوّ كلاس و متغيّرهاي آموزشي اشاره و به دنبال آن، به اصل انگيزش در سيرة معصومان(ع)، پرداخته ميu200fشود. در پايان، برخي راهu200fكارهاي ايجاد انگيزش در دانش آموزان بيان ميu200fگردد. كليد واژهu200fها: انگيزش،يادگ...

ادامه مطلب