xa0 بازاندیشی در تدریس یعنی نظارت شخصی معلم به آنu200fچه در کلاس درس انجام میu200fدهد. معلم در مورد عملکرد خود در کلاس، سؤالاتی را مطرح میu200fکند، از قبیل: چرا من این فعالیت را در کلاس درس انجام دادم؟ آیا فرایند تدریس کارایی و بازده لازم را داشته است؟ و در مورد آنu200fها به ارزیابی و تفکر میu200fپر...

xa0 پیشتر در مورد اینکه بسیاری از شما داوطلبان عزیز با این که تقریباً می دانید که چگونه امتحان داده و احتمالاً چه نتیجه ای خواهید گرفت، تا حدی نگران و سر در گم بوده و برای مشخص شدن نتیجه آزمون لحظه شماری می کنید صحبت هاییxa0داشته ایم.

xa0 در مطالب قبل متوجه شدیم که هرکدام از ما به عنوان افراد جامعه وظایفی داریم. مدیر، ناظم، معلم، کارمند بانک یا حتی دکتر و... اگر به خوبی از عهده وظایف خویش برنیایند باعث آشفتگی در زندگی شخصی و جامعه می شوند. xa0

xa0 کودک 7 ساله در حالی وارد دبستان می شود که بارها و بارها در تلویزیون و کتابxa0 های داستان درباره خوبی های محیط مدرسه دیده و شنیده است، امروزه بسیاری از بچه ها با اشتیاق قدم به مدرسه می گذارند و از بودن در این محیط احساس رضایت می کنند. xa0

xa0 به منظور ایجاد جذابیت و جلوگیری از کسالت بار بودن کلاس قرآن در تدریس هریک از بخش های قرآن روش های گوناگونی وجود دارد که می بایست باxa0 استفاده از خلاقیت معلم در به کار گیری هر چه بیش تر این روش ها تلاش کرد. xa0

كلمه استرس را نویسندگان مختلف به شیوههای مختلف استفاده می كنند. بعضی از این نویسندگان از استرس برای مراجعه به خواستهها و فشارهایی استفاده میكنند كه شخص با آن رو به روست و گرفتگی و تنش را واكنش شخصی در برابر آن موقعیت میدانند.

xa0 امروزه برای موفقیت در کار تدریس، معلمان به افکار جدید و جسورانه ای نیاز دارند تا به کمک آن ها با دانش آموزان خود رفتار کنند. هم چنین معلمان به نکات اثربخشی درمورد ماهیت تدریس و یادگیری نیاز دارند. مدیریت کلاس درس و برقراری انضباط در کلاس یکی از مهارت های بسیار مهم معلم است. در این نوشتار به نکات...

xa0 شغل معلمی به مانند دیگر شغل ها نیست، او با کرامت انسان سروکار دارد. اگر با وقار و با هیبت نباشد در چشم دانش آموزان کوچک جلوه می کند، در این صورت احترام و اعتماد از او سلب می شود. xa0

xa0 در زمینه ی آموزش و پرورش در عصر هخامنشیان نیز پژوهشگران با کمبود منابع رو به رو هستند، لیکن مدارک موجود مربوط به این دوران در مقایسه با عصر حکومت مادها بسیار بیش تر است که دست پژوهشگر را در رسیدن به هدف خویش اندکی باز تر می کند.

xa0 اغلب فرهنگ های لغت انگلیسی کلمات را به ترتیب حروف الفبا لیست می کنند، اما چگونه لغات در مغز ما ذخیره می شود؟ فهمیدن این موضوع بسیار غیر منتظره است، چون می توان از فعالیت مغز یک فرد فکر او را خواند! xa0

xa0 از شکست ها برای برنامه ریزی اینده استفاده کن به جای نا امید شدن ،شکست واژه ای است که همهxa0 ما از ان هراس داریم،اما باید به این نکته توجه کرد که شکست میتواند سراغاز یک موفقیت بزرگ و با شکوه باشد...

xa0 اگر کار اساتید دانشگاه ها را با کار معلمان مقایسه کنیم در خواهیم یافت که معلمان وضعیت سخت تری را از نظر کاری و روحی و روانی تحمل می کنند و مسئولیت پر اهمیت تری را به عهده دارند. دلیل آن هم نوع امکانات و نوع مخاطبان این دو گروه است که ما مخاطبان این دو گروه را با هم مقایسه میکنیم:

xa0 ابوحامد محمدبن محمد غزالي متفكر وارسته و از بزرگترين نامآوران انديشه، در سال 450 هجري قمري / 1058 ميلادي در روستاي طابران طوس متولد شد. غزالي به نقل از دانشمندان تا 457 كتاب در موضوعات اخلاق، عرفان، فقه، اصول، كلام، تفسير، حديث و علوم مختلف ديگر نوشت كه معروفترين و نفيسترين آنها كتابهاي احياء عل...

xa0از آنجا که ابن سینا نگاه جامع به تعلیم و تربیت داشته و به تربیت کودک و اصول تعلیم و تربیت پرداخته است برخی ادعا کرده اند که وی اولین کسی است که در میان اندیشمندان مسلمان درباره تعلیم و تربیت اظهار نظر کرده است.

xa0 xa0معلم خود، باید خلاق باشد و ازامکانات موجود حداکثربهره برداری را بنماید. آموزش دانش آموزان باید به جای تقویت حافظه درجهت ایجاد تفکری مولد وخلاق باشد. آنگونه که برخی افراد فکرمی کنند، معلم بودن کار آسانی نیست زیرامعلم با انسان درارتباط است نه با شئ.

xa0 به عنوان معلم باید عمیقاً باور داشته باشیم که هر دانش آموز قابلیت رشد و یادگیری را دارد به شرط آنکه ما ابزارهای سنتی ارزشیابی را که بدون توجه به تفاوت های فردی، فقط به دنبال نقطه ضعف هاست رها کنیم و ابزاری بسازیم که توانایی ها را شناسایی کند

xa0 نکات تربیتی و آموزشی - روش تدریس نوین:چشم دانش آموز به رفتار و گوش او به گفتار ماست. پس مواظب باشیم چه می کنیم و چه می گوییم.

xa0 رابطه معلم و شاگردی را تا معلم یا شاگرد نباشی درك نمی كنی. معلم، آن تك گوی كلاس درس كه گفتار و رفتارش در خاطر بچه مدرسه ای ها می ماند، می تواند آدمی مهربان، دلسوز، پیگیر، بی اعتنا، سرد و خشن، سلطه طلب، جنجال آفرین یا دوستی واقعی باشد.